Globalna logistika
Kod kolegija |
| |
Naziv kolegija |
GLOBALNA LOGISTIKA | |
Opći podaci | |
Studijski program |
Doktorski studij Ekonomije i Poslovne ekonomije |
Godina |
II. | |
Ime nositelja kolegija |
Prof.dr.sc. Ratko Zelenika
Doc.dr.sc. Zdravko Zekić |
| |
Status kolegija |
|
Obvezatan |
X |
Izborni |
| |
Bodovna vrijednost i način izvođenja nastave | |
|
Zimski semestar |
Ljetni semestar | |
ECTS koeficijent opterećenja studenta |
4 |
| |
Broj sati po semestru |
20 |
| |
Ciljevi kolegija | |
Doktorandima ponuditi temeljna disciplinarna i višedisciplinarna znanja o logistici, logističkim industrijama, logističkim lancima, logističkim mrežama, mikro, makro, meta, inter, intra, globalnim i megalogistikama i sustavima te važnijim specijalističkim logistikama u okviru primarnih, sekundarnih, tercijarnih, kvartarnih i kvintarnih logističkih sustava. | |
Korespodentnost i korelativnost programa | |
Program kolegija Logistika sadržajno korespondira s programima takvih kolegija na brojnim ekonomskim i prometnim fakultetima, kao što su: Ekonomsko-poslovna fakulteta u Mariboru, Fakultet za pomorstvo i promet u Portorožu, Ekonomski fakultet u Ljubljani, Pomorski fakultet u Rijeci, University of Plymonth, UK, Sauder School of Business, Kanada, Robert H. Smith School of Business, University of Maryland, USA, Fakultet prometnih znanosti Sveučilišta u Zagrebu, Transportation & Logistics, North Dakota State University, USA, Department of Marketing, Logistics and Transportation, The University of Tennessee, USA., HKUST Hong Kong University Science and Technology, Hogskolen i Molde, Molde University College, Norveška, Logistics and Operations Management, Cardiff University, UK, Logistics and Supply Chain Management, Zaragoza Logistics Center, Španjolska, Center for maritime economics & logistics, Erasmus University Rotterdam, Nizozemska. | |
Sadržaj kolegija | |
Program sadrži ove tematske jedinice: postanak, razvoj i važnost logistike; upravljanje transportnim lancima i transportnim mrežama; upravljanje logističkim lancima i logističkim mrežama; upravljanje robnim tokovima u logističkim sustavima; logistička industrija za 21. stoljeće; funkcije, struktura i upravljanje mikro, makro, meta, inter, intra, globalnim i mega logističkim sustavima; specijalističke logistike u okviru primarnih, sekundarnih, tercijarnih, kvartarnih i kvintarnih sustava; poslovna politika proizvođača logističkih proizvoda. | |
Način izvođenja nastave i usvajanje znanja (označiti masnim tiskom/boldom) | |
Predavanja |
Seminari i radionice |
Vježbe |
|
| |
Obrazovanje na daljinu |
Konzultacije |
Laboratorij |
Mentorski rad |
Terenska nastava | |
Obveze studenata | |
Prisustvovanje predavanjima i drugim oblicima nastavnih aktivnosti; izrada i predstavljanje pristupnih radova; aktivno sudjelovanje u radu logističkih radionica; istraživanje, pisanje i objavljivanje znanstvenih rasprava o globalnim logističkim fenomenima. | |
Praćenje i ocjenjivanje studenata
(označiti masnim tiskom / boldom samo relevantne kategorije i umjesto nultih vrijednosti unijeti odgovarajuće bodovne vrijednosti tako da ukupan broj bodova u različitim izabranim kategorijama odgovara ukupnoj bodovnoj vrijednosti kolegija; u slučaju potrebe upotrijebiti prazne rubrike za dopune) | |
Pohađanje nastave
O |
Aktivnost u nastavi
1 |
Seminarski rad
1 |
Eksperimentalni rad
O | |
Pismeni ispit
O |
Usmeni ispit
O |
Esej
O |
Istraživanje
4 | |
Projekt
O |
Kontinuirana provjera znanja
O |
Referat
O |
Praktični rad
O | |
Praćenje i ocjenjivanje doktoranda: aktivnosti u nastavi, seminarski rad, istraživanje i objavljivanje znanstvenih rasprava. | |
Obvezna literatura | |
1. ZELENIKA, R.: Logistički sustavi, Ekonomski fakultet Sveučilišta u Rijeci, Rijeka, 2005., 716 stranica.
2. ZELENIKA, R.: Temelji logističke špedicije, Ekonomski fakultet Sveučilišta u Rijeci, Rijeka, 2005., 704 stranice.
3. ZELENIKA, R. – PAVLIĆ SKENDER, H.: Upravljanje logističkim mrežama, Ekonomski fakultet Sveučilišta u Rijeci, Rijeka, 2007., 488 stranica.
4. ZELENIKA, R. – PUPAVAC, D.: Menadžment logističkih sustava, Ekonomski fakultet Sveučilišta u Rijeci i IQ PLUS d.o.o. Kastav, Rijeka, 2008., 650 stranica. | |
Izborna literatura | |
1. ZEKIĆ, Z.: Logistički menadžment, Glosa d.o.o., Rijeka, 2000., 192 stranice.
2. COYLE, J.J., BARDI, E.J., LANGLEY, C.J.: The Managament of Business Logistics, sixth edition, West Publishing Company, Minneapolis/St. Paul, 1996.
3. GOURDIN, K.N.: Global Logistics Management: a Competitive Advantage for the New Millenium, Blackwell Publ. Ltd., Malden, 2001.
4. PFOHL, H.Chr.: Logistiksysteme – Betriebswirtschaftliche Grundalgen, 5. Aufgabe Springer-Verlag, Berlin et all., 1996.
5. ZELENIKA, R.: Multimodalni prometni sustavi, Ekonomski fakultet Sveučilišta u Rijeci, Rijeka, 2006., 424 stranica.
6. ZELENIKA, R.: Pravo multimodalnoga prometa, Ekonomski fakultet Sveučilišta u Rijeci, Rijeka, 2006., 336 stranica. | |
Razvijanje općih i specifičnih kompetencija (znanja i vještina): | |
Doktorandi usvajaju aktualna temeljna znanja, spoznaje, saznanja, zakone, zakonitosti, teorije (...) i vještine o najvažnijim logističkim fenomenima, istražuju logističke fenomene te rezultate znanstvenih istraživanja objavljuju u referentnim publikacijama. | |
Da li je moguće izvođenje nastave kolegija u cijelosti na engleskom jeziku: | |
NE | |
Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe predmeta: | |
Provodit će se putem:
1. anketiranja studenata o:
- redovitosti i organiziranosti izvođenja nastave
- literaturi i resursima za učenje
- unapređenjima i uvođenjima novih pristupa i oblika provođenja nastave
- ispitima
- općim i specifičnim kompetencijama
- radnoj komunikaciji s nastavnicima
- informiranosti studenata o kolegiju
- mogućnosti utjecaja studenata na sadržaje i metodologiju izvođenja nastave
- evaluaciji radnog opterećenja studenata (ECTS)
2. dokumentiranja i analize studentskih mišljenja
3. samoevaluacije nastavnika i anketiranja nastavnika, nakon završenog kolegija, po istim točkama kao i za studente
4. plana mjera za unapređenje učenja na kolegiju i načinu praćenja njihovog izvršenja
5. studentske ankete na Webu, putem koje će studenti u svakom trenutku moći iskazati svoj stav o kolegiju |
|